随着時代的發展和進步，教育改革已成為必要的發展趨勢，教育改革的目标是提高教育質量和水平，使每個學生(shēng)的潛力得到充分(fēn)的發揮。

為了提升學生(shēng)的綜合實訓能力，使學生(shēng)能夠接觸到真正企業的業務，臨沂職業學院将企業、實訓中(zhōng)心與教室融為一(yī)體(tǐ)，與山東柏涵達成校企作協議，全面提成學生(shēng)實際操作能力，培養出企業真正需要的财務會計。

此次校企合作由張芹為浪潮工(gōng)匠班全體(tǐ)學生(shēng)展開(kāi)财務實訓課程。課程時間安排從2023年2月13日至2023年6月29日，一(yī)共150節課。

本課程主要從以下(xià)八個階段開(kāi)展業務。

一(yī)、公司的注冊、變更與注銷的流程。

張老師用6節課向學生(shēng)們講述了公司注冊全部操作流程，其中(zhōng)包括如何在政務服務網核名；如何準備資(zī)料取得營業執照；如何刻防僞的章；如何開(kāi)設銀行基本賬戶；如何做稅務登記等等。

通過張老師的講解，學生(shēng)們紛紛注冊了賬号和密碼，想象着以後自己應該成立什麼類型的公司，叫什麼名字。同學之間互相核名，對未來充滿了憧憬。

企業在發展過程中(zhōng)，需要不斷的變化，比如從一(yī)間50平的辦公室擴大(dà)到400平，比如有新的股東加入等等，一(yī)系列的變化都需要企業變更信息。具體(tǐ)如何變更呢，張老師通過5節課講述了全部的操作過程。

随着時代不斷發展，一(yī)部分(fēn)企業由于跟不上時代的進步，都将面臨着注銷的局面。當張老師講到企業應該如何一(yī)步步注銷的時候，同學們都流露了沉重的表情。

通過短短18節課，張老師講述了一(yī)個企業從注冊到變更再到注銷的全部過程，同學們對财務也有了初步的認識，一(yī)名優秀的财務人員(yuán)，不僅要把賬務做的準确，更要了解企業的發展過程。

時光如白(bái)駒過隙般飛逝而過。第一(yī)階段的學習已經結束，學生(shēng)們也面臨來一(yī)次模拟考試。通過老師的辛勤講解，學生(shēng)的積極學習，模拟考試都取得優異的成績。

二、财務軟件的應用。

财務軟件已成為企業管理中(zhōng)必不可少的工(gōng)具，本次教學實操使用了浪潮雲财務軟件。

本次主要從7個模塊開(kāi)展教學内容。

1、注冊登錄。

2、賬套管理。

如何新建賬套；如何設置權限；如何派工(gōng)；如何進入、切換賬套。

3、基礎設置。包括科目的新增、修改及删除；期初的設置、填寫及試算平衡。

4、總賬。

（1）憑證的新增、查詢、修改、删除、審核及反審核。

（2）總賬、明細賬、科目餘額表、序時賬、科目彙總表的查詢打印及導出。

5、報表。

資(zī)産負債表、利潤表、現金流量表的填制、查詢及打印。

6、資(zī)産。

（1）固定資(zī)産的錄入、變更、修改以及如何自動生(shēng)成憑證。

（2）固定資(zī)産的折舊(jiù)。

7、期間結轉及結賬。

通過24節課的學習，學生(shēng)們對财務軟件有了深入的了解，也開(kāi)始了實操之旅。

三、發票(piào)的種類，發票(piào)的開(kāi)具及注意事項。

1、發票(piào)分(fēn)為增值稅普通發票(piào)和增值稅專用發票(piào)。

2、發票(piào)軟件的下(xià)載及安裝。

3、發票(piào)的開(kāi)具、作廢及紅沖。

4、發票(piào)的打印及注意事項。

5、發票(piào)的具體(tǐ)應用。

通過對發票(piào)的學習，學生(shēng)們對發票(piào)有了一(yī)定的了解，學會了發票(piào)的開(kāi)具和具體(tǐ)應用，為後期的學習鋪墊了基礎。

四、賬務實操。

實操企業為3個行業，生(shēng)産型企業、商(shāng)貿企業和服務業，分(fēn)别為一(yī)般納稅人企業和小(xiǎo)規模納稅人企業。實操内容涵蓋了一(yī)個企業可能發生(shēng)的全部業務。

實操課程步驟：

1、了解企業的情況，主要經營及人員(yuán)配置 。

2、根據發放(fàng)的資(zī)料，在财務軟件上錄入科目及期初餘額。期初餘額是指期初已存在的賬戶餘額。期初餘額以上期期末餘額為基礎，反映了以前期間的交易和上期采用的會計政策的結果。期初餘額的準确性要求學生(shēng)們仔細仔細在仔細，最終确保試算平衡。

3、根據原始單據填寫報銷單據，如：收據、費(fèi)用報銷單、借款單、付款審批單、差旅費(fèi)報銷單等等。

4、根據原始憑證填制記賬憑證。在填制憑證過程中(zhōng)，要求摘要簡練明了，附件張數準确無誤，會計科目的正确使用，以及金額的準确性。

5、原材料和庫存商(shāng)品的收發按照實際成本計價，月底采用月末一(yī)次加權平均法核算成本。制造費(fèi)用根據生(shēng)産工(gōng)人工(gōng)資(zī)比例進行分(fēn)配，然後結轉到“生(shēng)産成本”賬戶。

6、月末結算增值稅、結轉損益。

7、同學之間互相審核憑證，确保無誤後結賬。

8、出具資(zī)産負債表、利潤表、現金流量表。

五、打印憑證、總賬、明細賬，并裝訂成冊。

六、一(yī)般納稅人進項發票(piào)的勾選認證及增值稅申報。

七、小(xiǎo)規模納稅人增值稅申報。

八、分(fēn)享學習心得。

一(yī)學期的課程即将結束，學生(shēng)們做了一(yī)頁頁的PPT，分(fēn)享了這學期自己學到了什麼，自己的不足之處和今後的發展方向。

時間總是悄無聲息的溜走，轉眼間就走入了尾聲，學生(shēng)們經過一(yī)學期的學習，裝訂了4本憑證、4本财務報表以及一(yī)本總賬賬簿、一(yī)本明細賬賬簿。

一(yī)份耕耘一(yī)份收獲，每一(yī)位同學都取得了優異的成績，張老師為前三名同學頒發獎品。

最後合影留念。